Este artículo fue publicado hace más de un año, por lo que es importante prestar atención a la vigencia de sus referencias normativas.

Contadores Públicos deben ayudar a combatir la corrupción


Contadores Públicos deben ayudar a combatir la corrupción
Actualizado: 11 mayo, 2016 (hace 8 años)

Álvaro Fonseca Vivas, contador público, administrador financiero y Magíster en Docencia, piensa que los profesionales contables del país deben combatir la corrupción desde las organizaciones empresariales. De igual manera, asegura que existe la necesidad de capacitarse en el tema de Normas Internacionales de Información Financiera.

Para Álvaro Fonseca Vivas el reto que tienen los contadores públicos es ayudar a combatir la corrupción«porque por nuestras manos pasa toda la información, en especial por parte de quienes elaboran los estados financieros de las diferentes organizaciones empresariales y particulares».

Para Fonseca Vivas, dicho aspecto debe incentivarse desde las universidades. Sin embargo, en estas se está preparando a un contador público mediocre que realice funciones de contador, auditor y revisor fiscal. También se contratan docentes con salarios bajos, contadores que llevan contabilidades a bajos costos y revisores fiscales con honorarios que no justifican la calidad de sus funciones.

«Dichos factores repercuten en la pésima calidad de la información de los estados financieros, ayudando a cometer fraudes en autoría de los administradores de las organizaciones, y por lo tanto serán penalizados en la DIAN y la Junta Central de Contadores. Es necesario que se sancionen desde lo disciplinario y lo social, para que tomen escarmiento y se mejore la información con calidad y ética, y no nos obliguen a cumplir las funciones encomendadas mediante leyes de anticorrupción, como la 1474 del 2011 y la 1778 del 2016», afirma.

Fonseca Vivas piensa que otro reto que tienen los contadores públicos es la capacitación en las Normas Internacionales de Información Financiera con su correspondiente práctica. «Y no solo en lo privado sino en lo público y lo social, porque este tema cambia el contexto de lo que hemos venido manejando con el Decreto 2649 y el 2650 de 1993. Además, se debe revisar junto con los usuarios –dueños de la información– o sus clientes, la implementación de unas políticas contables acordes a su necesidad», dice.

“capacitar a los contadores separadamente en las universidades y escuelas, como en otros países, para que cumplan con funciones netamente de preparación y revelación de información financiera”

Entre las estrategias a implementar se encuentra, primero, capacitar a los contadores separadamente en las universidades y escuelas, como en otros países, para que cumplan con funciones netamente de preparación y revelación de información financiera. «De igual manera, se debe capacitar a los auditores para que cumplan con la función de control y aseguramiento de la calidad de la información, y también al revisor fiscal en sus funciones de fe pública y de atestar sobre todas las actividades de control integral de las organizaciones empresariales, tal como le fueron establecidas y que han sido el ejemplo a nivel mundial después de los escándalos de las firmas de auditores como Arthur Andersen en Enron y otros hasta nuestros días».

En segundo lugar, se deben lograr acuerdos o convenios entre las universidades y las organizaciones empresariales para que se realicen prácticas profesionales y de investigación, y de esta manera fortalecer la confianza de unos y otros en la formación de los futuros contadores, incluyendo la movilidad nacional e internacional tanto de docentes como de estudiantes.

En tercer lugar, es necesario tener la capacidad de aprender y adquirir los nuevos conocimientos de los Estándares Internacionales, los cuales ya son práctica diaria en otros países del mundo.

Finalmente, se requiere nombrar decanos y directores en los programas o escuelas de Contaduría Pública que posean experiencia en el manejo del sector real y académico para que tengan un mejor desempeño en el mejoramiento de la profesión.

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