Este artículo fue publicado hace más de un año, por lo que es importante prestar atención a la vigencia de sus referencias normativas.

Educación especial, formación del trabajo y transferencia tecnológica en el sector rural para el posconflicto


Actualizado: 27 enero, 2017 (hace 7 años)

La propuesta consignada en el proyecto Decreto – Ley de educación terciaria, es socializada en varias ciudades del país por los viceministros de empleo y pensiones, educación superior y el director del Sena.

Los talleres de socialización del Sistema Nacional de Educación Terciaria (SNET), que se llevan a cabo en Barranquilla, Villavicencio, Medellín, Cali e Ibagué, han sido presididos por el viceministro de Empleo y Pensiones, Francisco Javier Mejía; La viceministra de Educación Superior, Luz Karime Abadía; el director general del Sena, Alfonso Prada, así como de altos funcionarios de las tres entidades.

En la instalación de los diálogos de construcción del SNET, el viceministro Mejía afirmó que, “con educación terciaria vamos a desplegar hacia lo profundo de la ruralidad, transferencia tecnológica para la gente que más ha sufrido las consecuencias del conflicto”.

Así mismo, afirmó que la estrategia conjunta entre MinTrabajo, Mineducación y Sena tiene como finalidad integrar la educación, la formación y el mercado laboral, ejes transversales para el desarrollo de las regiones con menores oportunidades.

Los talleres tuvieron una duración de seis horas, en las que a través de grupos de trabajo los participantes expusieron sus inquietudes y plasmaron sus aportes sobre el proyecto de decreto – Ley de educación terciaria.

Este proyecto, igualmente, contempla trazar los lineamientos para contribuir en la implementación y el desarrollo normativo del Acuerdo Final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera, a través de una estrategia de cualificación del capital humano y de transferencia tecnológica al sector rural y al sector productivo del país.

Fuente: Ministerio del Trabajo.

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